Публікації

Глобальні непередбачувані події першої чверті ХХI століття змусили світову  спільноту надати їм адекватну оцінку і переосмислити цінності та принципи розвитку цивілізації. Саме вторгнення росіян в Україну у 2014 році й спричинило цю глобальну світову кризу і довело те, наскільки необачно ставиться людство, у тому числі й українці, до цивілізаційних загроз і небезпек, спричинених злочинним ставленням до оточуючого світу та міжнародних загальноприйнятих норм права. Світовий банк наводить приклади змін, яких зазнав світ через цю агресію: 1 – потік біженців, 2 – продовольча криза, 3 – енергетична безпека, 4 – інфляція, 5 – бідні постраждають більше ніж багаті, 6 – великі фінансові втрати. 

Зараз час дуже важливих змін. Так можливо вказати на наступні: • Прагнення створення єдиного глобального світу на началах споживчого суспільства, надії на мультикультурні процеси, єдину модель освіти та раціонального менеджменту зазнали невдачі. • Натомість ми перед кризою змін клімату і необхідності виробляти інші підходи до відносин з природою. Домінація ідеї ефективного використання природи змінюється на ідеї розуміння, комунікації, партнерства та договору. Тобто потрібна інша свідомість, а це можливо лише через освіту. • Ми переживаємо перехід від домінування текстової культури в освіті до екранної культури. Ми ще не зрозуміли масштаби та глибину цієї зміни. Це зовсім інший зміст та форми освіти. Інша свідомість та орієнтації. Вже явний конфлікт між дітьми, зростаючими в екранній культурі, і формами і змістом освіти, орієнтованої на тексти. • Ми стоїмо перед конкуренцією щонайменше трьох великих історичних трендів світорозуміння та світотворення, на перехресті Самовизначень в творенні свого майбутнього. Чи мудро співвідношення їх в різних форматах освіти і створення відповідних форм свідомості, які допускають множинність різних форм освіти, або вступити в безперервну війну та конкуренцію між ними на тлі сучасних геоісторичних процесів та війн?

Згідно з уявленнями давньов’єтнамської народної медицини, людський організм є саморегулюючою системою, в якій по внутрішніх так званих каналах-меридіанах циркулює життєва енергія кхи (китайський варіант — чи, японський варіант — ки), наповнюючи собою всі органи людського організму і підтримуючи таким чином життєдіяльність і життєздатність організму.