Зараз час дуже важливих змін. Так можливо вказати на наступні: • Прагнення створення єдиного глобального світу на началах споживчого суспільства, надії на мультикультурні процеси, єдину модель освіти та раціонального менеджменту зазнали невдачі. • Натомість ми перед кризою змін клімату і необхідності виробляти інші підходи до відносин з природою. Домінація ідеї ефективного використання природи змінюється на ідеї розуміння, комунікації, партнерства та договору. Тобто потрібна інша свідомість, а це можливо лише через освіту. • Ми переживаємо перехід від домінування текстової культури в освіті до екранної культури. Ми ще не зрозуміли масштаби та глибину цієї зміни. Це зовсім інший зміст та форми освіти. Інша свідомість та орієнтації. Вже явний конфлікт між дітьми, зростаючими в екранній культурі, і формами і змістом освіти, орієнтованої на тексти. • Ми стоїмо перед конкуренцією щонайменше трьох великих історичних трендів світорозуміння та світотворення, на перехресті Самовизначень в творенні свого майбутнього. Чи мудро співвідношення їх в різних форматах освіти і створення відповідних форм свідомості, які допускають множинність різних форм освіти, або вступити в безперервну війну та конкуренцію між ними на тлі сучасних геоісторичних процесів та війн?